terça-feira, 31 de maio de 2011

Oficinas pedagógicas


Estaremos ministrando 2 oficinas na Semana Cultural de Pedagogia da UMESP (Universidade Metodista de São Paulo). No dia 2 de junho, "Danças e ritmos Populares", pela manhã, e "Jogos e Brincadeiras", a noite. Abaixo seguem infos detalhadas.

Semana Cultural de Pedagogia trabalha arte e cultura na escola como resolução de conflitos

A Universidade Metodista de São Paulo, por meio da Faculdade de Humanidades e Direito, promove a 7ª Semana Cultural do curso de Pedagogia. O evento acontece até sexta-feira, 03 de junho, no campus Vergueiro (Av. Senador Vergueiro, 1301, Jardim do Mar, São Bernardo do Campo) e é aberto a estudantes e profissionais da Educação e demais interessados.

O objetivo é discutir as relações interpessoais nos espaços educativos, entendendo a arte e a cultura como caminhos para resolução de conflitos. As oficinas são voltadas para a formação do pedagogo, para o desenvolvimento do trabalho com a música, dança, teatro, jogos e literatura infantil colaborando para a cultura de paz nas escolas.

Para as oficinas do dia 02 de junho é necessário fazer a inscrição pela internet até as 22h do dia 01 de junho. Para os demais dias, o interessado deve apenas comparecer na oficina no dia, horário e local estabelecido.

Confira a programação da 7ª Semana Cultural do curso de Pedagogia – Relações Interpessoais na Escola: A Arte e a Cultura, caminhos para a Resolução de Conflitos:


31/05 – 8h e 19h30

Atividades culturais “Música” – Roy de Oliveira (manhã)

Atividades cultutrais “Música” – Edinaldo Julio (noite)

Apresentação das Avaliações Integradas – manhã e noite (Auditório, brinquedoteca, salas VA 108 e VA112).

01/06 – 8h e 19h30 – Abertura - Profº Claudio Ribeiro e Profª Silvia Perrone

Momento Musical – Profª Lúcia Helena Coelho (manhã)

Momento Musical – Filarmônica Jovem (noite)
Mesa “O Estatuto como política de enfrentamento à violência escolar” – Profª Cristiane Gandolfi, Profº Oswaldo de Oliveira Santos Jr. e Profª Roseli Fishimann (apoio NEDH) – manhã e noite (Auditório).

02/06 – 8h e 19h30 - Faça aqui a inscrição

Jogos de Mesa 1 – manhã (sala VB 207) e noite (sala VB 223)

Jogos de mesa 2 – noite (VB207)

Oficina para professores contadores: a arte de narrar histórias – Profª Maria Inês Breccio manhã (sala VB 217) e noite (Auditório).

Oficina “Relacionando música, ritmo, expressividade e movimento, voltada para educação infantil e primeiro ciclo” – Profª Cristiane Vianna Guzzoni - manhã e noite (sala VB 317).

Oficina “Ritmos e danças populares” – Carlos Rogerio – manhã (sala VB 323)

Oficina “Jogos e brincadeiras” – Carlos Rogerio – noite (sala VB 103)

03/06 – 8h e 19h30

Palestra “A arte como processo humanizador” – Profª Maria Leila Alves – manhã e noite (Auditório).

Oficina de Cordel “A harmonização através da poesia” – Moreira de Acopiara – manhã (sala VB 217) e noite (sala VB 203).

KAH 15 anos

No próximo domingo, dia 5 de junho de 2011, em um concerto único e exclusivo, o coletivo multicultural KAH-HUM-KAH se apresenta em Santo André celebrando uma década e meia de existência e de conquistas.


O grupo do ABC paulista, conhecido por misturar linguagens artísticas em suas obras e por difundir os conceitos do Misturalismo e da Sinestesia, tem em sua história experiências em distintos segmentos sociais. Em sua trajetória, circulou e atuou em diversas localidades brasileiras e chegou a Argentina, Estados Unidos, Canadá e Espanha. Também desenvolveu ações paralelas ao trabalho artístico realizando vídeos e publicações impressas, organizando eventos, oficinas, intercâmbios, debates, propondo um constante diálogo entre Cultura e Cidadania.

Para quem ainda não conhece o KAH-HUM-KAH vale a pena visitar e se integrar à rede social www.osmisturalistas.ning.com, espaço para difusão de diversas iniciativas dos integrantes e de outr@s amig@s pelo mundo.

O espetáculo ocorrerá no Espaço de Artes e Convivência Gambalaia localizado na Rua das Monções, 1018, Bairro Jardim, Santo André, SP. A atividade começa às 17 horas e o ingresso será de R$ 5,00. E venham preparados para cantar, dançar, tocar, interagir de monte!!!

Participe da 3ª edição
do Guia Cultural do ABC

Já estão abertas as inscrições para a terceira edição do Guia de Manifestações que será atualizado em junho de 2011.

O projeto é uma iniciativa do Ponto de Cultura CIDADÃOS ARTISTAS e da Rede ABC Estância Solidária e está iniciando um mapeamento das expressões sociais atuantes no ABC paulista, região que é referência para o resto do país - e também para o planeta - em diversos aspectos. A publicação é aberta para artistas, grupos, coletivos, espaços, eventos, revistas, rádios, sites, redes e tudo mais o que envolva a Cidadania e a Cultura, esta entendida amplamente. A distribuição, em princípio, é virtual e a revisão é feita semestralmente (sempre em junho e dezembro).

Para participar é só solicitar a ficha de inscrição no e-mail projetooficinativa@hotmail.com ou na Caixa Postal 73, Ribeirão Pires, SP, CEP 09400 970. Receberemos materiais até 22 de junho. O lançamento está previsto para a semana seguinte, numa atividade on line.

Se desejar fazer download da edição atual acesse http://www.4shared.com/file/a_HhUE1I/Guia_de_manifestaes_culturais_.html? ou peça-nos uma cópia.

Agradecemos sua atenção e aguardamos sua participação.

sábado, 21 de maio de 2011

RÉQUIEM PARA EUZÉBIO
uma celebração a vida

Neste sábado dia 21 de maio, a partir das 23 horas, a amiga atriz / performer Rosana Ribeiro fará uma belíssima homenagem artística a seu pai (falecido há pouco tempo). Será no Espaço Cultural Gambalaia, em Santo André.

Além de um solo seu bastante impactante, haverá um segundo ato com a participação especial do KAH-HUM-KAH / LoKAH Farândola e partes do espetáculo "Entre Mantras e Orins".

Vale a pena conferir.

segunda-feira, 16 de maio de 2011

QUINTAL ORGÂNICO
no Congresso de Pedagogia 2011

Por fim não pudemos participar fisicamente do reconhecido Encontro sobre Pedagogia que a cada 2 anos ocorre em Havana, Cuba, mas publicamos o trabalho "Por qué actuar colectivamente con los residuos orgánicos en las grandes ciudades es un proceso político-pedagógico?" nas memórias do evento. Para os interessados, disponibilizamos no link abaixo o referido relato e os demais também incluídos no Simpósio 5 (Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible). Após baixar o material, buscar nosso trabalho pelo índice no lado esquerdo pois são inúmeros os textos.


E para quem desejar, também podemos compartilhar os registros dos outros simpósios. Alguns temas são: Educação e formação de valores; Formação de educadores; Línguas, Arte, Cultura e Educação; Educação Física, Esporte e Recreação; Promoção e Educação para a Saúde e a Sexualidade, etc. E só nos contatar por e-mail.

E em julho, o QUINTAL ORGÂNICO (www.quintalorganico.blogspot.com) está indo - de verdade - para a inspiradora e intrigante ilha e participará da VIII Convención Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo, entre os dias 4 e 8...

quinta-feira, 12 de maio de 2011

Graffiti à Brasileira, a publicação

E aproveitando que o assunto é pintura, divulgamos também o link para baixar nossa recente produção escrita que trata da arte das ruas, das artes visuais e outras vertentes congêneres.

Neste primeiro número, lançado em março, um especial sobre a Mostra de Cultura Urbana, realizada em novembro de 2010 pela Nova União da Arte, textos de Fabi Menassi sobre Graffiti e sobre o traço e outras imagens.

Esperamos que apreciem e divulguem.


Pinturas & Fanzines
neste domingo

O QUINTAL ORGÂNICO convida para a atividade "Pintur
as & Fanzines" que acontecerá no próximo domingo dia 15 de maio de 2011, a partir das 13 horas, na cidade de São Caetano do Sul.

A proposta da pintura coletiva do muro do terreno se iniciou no mês passado com o encontro "Graffiti à Brasileira". Agora desejamos dar continuidade pois percebemos que o ponto mais interessante da atividade foi a troca de ideias e a aproximação de ideais. Por isso, a inclusão do tema Fanzines agora - estaremos produzindo uma publicação coletivamente. Na ocasião de abril, contamos com a participação de companheiros muralistas, de amig@s apoiadores do coletivo e de vizinhos que simpatizam com projeto.

Como de costume, solicitamos que @s interessad@s tragam al
go de comer para compartilhar durante o período. Em relação aos materiais para a ação - a pintura em si - temos tinta látex e tinta de terra (para preparar) mas qualquer outra colaboração será bem vinda. Aproveitaremos também para compartilhar um pouco de processo de organização para o Congresso de Educação Ambiental em Cuba, julho deste ano.

O endereço do QUINTAL ORGÂNICO é Rua Ulisses Tornincasa, 211, Vila São José, São Caetano do Sul, SP. Esquina com a Luís Claudio Capovilla Filho, próximo ao Parque Chico Mendes e Estrada das Lágrimas. Visitem nossa página e conheçam outros conteúdos e histórias www.quintalorganico.blogspot.com.


Nos vemos neste domingo...

segunda-feira, 9 de maio de 2011

AUTOGEST(AÇ)ÃO, maio 2011


informativo do Projeto OFICINATIVA

e outros coletivos com os quais mantemos conexões / relações


PIÁ (Programa de Iniciação Artística)

terças e quartas, das 9 às 16h30

CEU 3 Pontes, Jardim Romano, São Paulo

PIÁ especial

terças e quartas, até dia 19, - Monitoria educativa na exposição “Olhar, ouvir, tocar”, na Biblioteca, das 12h30 às 13h30

dia 13, sexta – Afroludicidade, no pátio do CEU, às 14 horas (parte do NU)

dia 25, quarta – Sarau mensal (tema a definir), na Biblioteca, das 14 às 17 horas

dia 27, sexta – Dia do Brincar, no pátio do CEU, às 14 horas


Estágio no POMAR (Pedagogia Waldorf)

terças ou quintas, Ribeirão Pires


Projeto Audiovisual e Educação: Debates Contemporâneos

sábados, de 26 de março a 4 de junho, às 9h45, Centro Universitário SENAC Santo Amaro


NEGRO UNIVERSO itinerante

sábados, de 7 de maio a 4 de junho – Curso “Teias da Expressão, Chamas da Reflexão: Artes Plásticas e Gráficas Africanas e Negro-Brasileiras”, Edições Toró, Biblioteca, Acervo do Viver Afro, Jabaquara, às 14 horas

dia 7, sábado – Visita ao Batuque de Umbigada, Piracicaba, a partir das 22 horas

dia 12, quinta – Vivência lúdica e cultural “Corporeidade Poética: Transcendendo o corpo partindo da ancestralidade africana”, às 18h30, CEDEM / UNESP, São Paulo

dia 12, quinta – XV Marcha Noturna, a partir da 18 horas, saída em frente a Igreja Nossa Senhora da Boa Morte, São Paulo

dia 13, sexta – Afroludicidade, CEU 3 Pontes, às 14 horas

dia 13, sexta – Intervenção nas Faculdades Integradas de Ribeirão Pires, a partir das 19 horas

dia 14, sábado – Batuques e Umbigadas, a partir das 22 horas, no III Sarau do Espaço Cultural Gambalaia, Santo André

dia 26, quinta – I Encontro Afro Atlântico na Perspectiva dos Museus, dia todo, Museu Afro Brasil, São Paulo

dia 31, terça – Lançamentos e publicações NU e trocas de idéias, às 21 horas, on line (msn, skype, cbox)


FANZINADA itinerante

dia 8, domingo, às 15 horas, Praça José Bonifácio, Piracicaba


Pinturas & Fanzines

dia 15, domingo, a partir das 13 horas, QUINTAL ORGÂNICO, São Caetano do Sul


Visita à Feira EDUCAR

dia 19, quinta, tarde, Centro de Exposições Imigrantes, São Paulo


Réquiem por Euzébio

dia 21, sábado, Rosana Ribeiro + KAH-HUM-KAH, às 23 horas, Espaço Cultural Gambalaia, Santo André (R$ 5,00)


Fórum GAIA, ProAC ICMS

dia 30, segunda, às 14 horas, The Hub, São Paulo


interações

QUINTAL ORGÂNICO

Meio Ambiente - Cultura - Educação

quintalorganico@gmail.com

www.quintalorganico.blogspot.com

São Caetano do Sul, SP

(Rua Ulisses Tornincasa, 211, Vila São José)


projetos

NEGRO UNIVERSO - a essência dos afrodescendentes, hoje e sempre

Catálogo de atividades itinerantes sobre temáticas africanas e afrobrasileiras. Vivências, debates, audiovisuais, palestras, aula-espetáculos, assessoria para atividades, materiais diversos, etc.Solicitem mais informações.


ENLACES SOLIDÁRIOS

Projeto experimental de intercâmbio intercultural que está ocorrendo em diferentes formatos desde 2006, no Brasil e no exterior. As inspirações básicas vem do "outro mundo possível" (Fórum Social Mundial) e do "criar, sem pedir permissão, um mundo de liberdade" (ENLACE-D). Quem se interessar pela proposta deve entrar em contato com o OFICINATIVA.


Fanzineteca móvel (CENTRAL ZINE)

Proposta de montar um acervo sobre publicações independentes (fanzines, áudios, imagens, etc) para circular em espaços e eventos alternativos e variados. Produções podem ser enviadas para a caixa postal do OFICINATIVA. Iniciativa em parceria com Tina Curtis (educadora social, produtora cultural e responsável pelo zine Spell Work).


produção: Carlos Rogerio Amorim

Projeto OFICINATIVA

Caixa Postal 73, Ribeirão Pires, SP

CEP 09400 970

projetooficinativa@hotmail.com (também msn)

carlosrogerioamorim (skype)


Conversa com
Maribel "Olé con Olé"

Com orgulho estreamos nova seção de entrevistas com pessoas que admiramos e que nos iluminam criativa e pedagogicamente. E antes de mais nada, devo dizer que esta própria iniciativa foi influência do compa Fábio Barbosa que me entrevistou há duas semanas para o seu zine / blog Reboco Caído (o link da matéria está em uma postagem abaixo).

Outra coisa é que esse material abaixo publicado já está conosco desde novembro de 2010 e estará estampado nas páginas do novo número da revista intercultural MAREMBOLÉ, que atrasou bastante por conta de problemas tecnológicos, mas deve estar pronta em meados de junho. Enfim, os entraves contemporâneos...

Bem, Maribel Villalta é uma figura singular que conheci em sua terra Sevilla, durante o evento Territorios Solidarios em maio de 2007. Nos reencontramos ano passado em Córdoba nas V Jornadas de Cultura y Desarrollo, onde apresentava sua experiência de "Olé con Olé". Abaixo suas reflexões na íntegra.

Contato: lunaritoss@yahoo.es.


1. Qué es exactamente Olé con Olé? Y quién es Maribel - un ser que a mi me parece muy particular...

¡Olé con Olé! Psicología, educación y flamenco, es la metodología que he desarrollado para trabajar aspectos psico-sociales y educativos, en una amplia variedad de colectivos, de diferentes edades. En esta metodología, el arte flamenco es la herramienta principal, a la hora de ejecutar los diferentes proyectos.

Por otro lado, Maribel Villalta es un ser muy sensible, que trata de emprender su propio camino, eso puede resultar particular. Para iniciar este camino, me he licenciado en psicología, soy experta universitaria en teatro social y bailaora. Me gusta el flamenco desde pequeña, soy de Cádiz, sur de Andalucía, aunque tengo también orígenes peruanos: madre andaluza y padre peruano, una mezcla bastante particular, ¿no crees?

2. Olé con Olé mezcla contenidos de Arte y de Educación. Lo que es más importante en tu práctica?

El arte flamenco pasa a ser una excusa y el punto de partida para el desarrollo de un proceso reflexivo, lúdico y participativo, centrado en el desarrollo personal y social de las personas que participan. El flamenco se presenta aquí como un fenómeno cultural propicio para la búsqueda y creación de metodologías educativas que, a su vez, sirvan para el trabajo de las competencias básicas, contribuyendo así al desarrollo de conocimientos, actitudes y comportamientos favorables a la convivencia.

3. Cómo es la metodología de trabajo de Olé con Olé? Cuales son los puntos fundamentales?

Desde la metodología ¡Olé con Olé! asignamos al flamenco aspectos psico-socio-educativos. Para tal fin, me acerco a diferentes especialidades que vinculan psicología, educación y arte

Las tres disciplinas en las que me baso son la musicoterapia, danza vivencial y teatro social. Todas estas disciplinas se combinan con el flamenco, de manera vivencial y participativa, para generar multitud de actividades y dinámicas con fines psicoeducativos y sociales. De este modo, nos acercamos al flamenco, a través de sus diferentes manifestaciones (teoría, cante, baile, toque, jaleos,…), con el fin de vivenciar experiencias individuales y grupales que favorezcan la reflexión y transformación de actitudes y comportamientos personales y colectivos.

La metodología a emplear en el desarrollo de este tipo de talleres ha de ser fundamentalmente activa, reflexiva y participativa, que fomente la autocrítica y el desarrollo de la capacidad de implicación y superación de las personas participantes. El alumnado debe participar activamente, vivenciando y sintiéndose protagonista de las historias en las que debemos sumergirle de forma mágica.

Así, partiendo de esta metodología, sistematizamos una inagotable fuente de recursos, dinámicas y actividades para trabajar, de manera divertida y amena, contenidos y objetivos vinculados con: emociones y relajación, sensibilización y educación en valores, habilidades sociales y comunicación, autoestima y autogestión de comportamientos y actitudes, psicomotricidad y cuidado del cuerpo, creatividad y expansión del potencial artístico…

De esta manera, se plantea la creación de un espacio reflexivo y vivencial en el que aprender y compartir diferentes maneras de entender, sentir y aplicar el flamenco en nuestras vidas.

4. Actividades para niñ@s, jóvenes, adultos y mayores, no? Cuales son las diferencias, cuales son las especificidades?

Las principales diferencias y especificidades las marca el colectivo con el que vamos a trabajar, puesto que partimos siempre de las características y necesidades del colectivo al que vaya dirigida la intervención. De este modo, dos grupos de un mismo colectivo pueden presentar características y necesidades diferentes, por lo que diseñamos la intervención realizando las adaptaciones correspondientes.

Por otro lado, ¡Ole con Ole! plantea contenidos, dinámicas y actividades adaptadas a los diferentes rangos de edades, pero siempre teniendo en cuenta las peculiaridades del grupo en cuestión. Las músicas y letras estarán especialmente seleccionadas para cada tipo de actividad y contenido a trabajar, favoreciendo la creación de un espacio propicio para aprender y compartir experiencias.

5. Me encantan las acciones con niño@s. Cómo es la relación de l@s pequeñ@s español@s con la propuesta de Olé con Olé? Ya has tenido experiencias con niños de otras culturas? Cómo salió?

A mí también me encanta trabajar con niños y niñas. Hasta ahora, he trabajado con grupo de menores de diferentes edades; las experiencias siempre han sido muy positivas y enriquecedoras, tanto para los grupos como para mí. Los/as menores aprenden a expresarse y compartir desde el arte, el juego y el respeto.

Actualmente, estoy llevando a cabo un taller con menores de 3 a 6 años, muy pequeñitos ¿verdad? Por ahora, el taller marcha muy bien, niños y niñas muestran entusiasmo por las actividades que estamos desarrollando. Para mí, es maravilloso ver a niños/as tan pequeños/as aprender palmitas, cantes, bailes… con tanta gracia e ilusión.

Por otro lado, también trabajo con menores de la comunidad gitana y chabolistas, acompañándolos a la escuela. El flamenco es para mí una herramienta para vincularme con ellos y para regular su comportamiento. La comunidad gitana ha tenido un papel importante en la historia del flamenco por lo que, al trabajar desde el flamenco, se sienten valorados, queridos y respetados. Dentro de esta experiencia, hay un centro educativo en el que, todos los días, pasamos bastante rato en el patio antes de que empiecen las clases. Es un centro que presenta una gran diversidad cultural, chiquitos/as africanos, árabes y sobre todo sudamericanos: bolivianos, ecuatorianos, colombianos…Bien, pues siempre se acercan chicos y chicas de otras culturas mostrando interés y entusiasmo por participar, es muy bonito presenciarlo y compartir.

6. Olé con Olé sólo imparte talleres y charlas o hay otros proyectos en marcha (por ejemplo grabaciones, presentaciones / conciertos con artistas)?

Hasta el momento, ¡Ole con Ole! ha desarrollado talleres y charlas en diferentes ciudades de Andalucía y Barcelona. Aún queda mucho por hacer, poco a poco.

Por otro lado, Maribel, al margen de ¡Ole con Ole!, ha colaborado en diversos espectáculos de baile y danza-teatro como apoyo a diferentes colectivos y causas sociales.

7. Cuales son tus deseos con Olé para ahora y para el futuro? Hay un reto más concreto, más utópico?

Por el momento, me ilusiona poder continuar con los talleres que tengo en marcha y seguir apostando por acercar ¡Ole con Ole! a otros colectivos en riesgo de exclusión: la cárcel, centros de menores,… Ya estoy en ello, tengo la suerte de contar con el apoyo de personas que creen en lo que hago.

También me ilusiona poder seguir formándome en temas que combinan el arte, lo socioeducativo y terapéutico. Actualmente realizo un curso con Cristóbal Jodorowsky, hijo de Alejandro Jodorowsky. Ha venido a impartir un curso y crear una obra con técnicas de psicomagia, teatro y flamenco. Veremos qué sale, yo espero aprender mucho para poder luego aplicar a mi trabajo con colectivos.

Un reto maravilloso para el próximo año consiste en acercar mi trabajo a tierras peruanas. Actualmente hay una propuesta en marcha pero aún es pronto, se irá viendo. Yo estoy poniendo todo mi esfuerzo e ilusión, es un sueño para mí poder acercar estas dos culturas.

8. Que conoces tu Maribel de las tradiciones populares brasileñas? Crees que es posible mezclar tu Olé con algo nuestro? Bueno ya es una invitación / "desafío" para nuestro próximo encuentro...

Por un lado, conozco el Carnaval de Río de Janeiro. Nunca estuve pero debe ser impresionante ¿no? Lo que he podido conocer a través de los medios es espectacular. Sabes, la fiesta popular más importante de mi ciudad natal es el Carnaval de Cádiz. Es una fiesta del humor, con sus propias músicas y agrupaciones (chirigotas, comparsas, coros,…), el flamenco también ocupa un lugar importante.

Por otro lado, conozco muy buena música brasileña y he visto algo sobre danzas brasileñas como la samba, fantástico. También tuve la suerte de aprender algo sobre percusión brasileña a través de Ricardo Mathew, un percusionista brasileño residente en Sevilla. Fue una experiencia maravillosa, ya por aquel entonces me planteaba la posibilidad de compartir desde el flamenco y las músicas y danzas brasileñas. ¡Hay tanto para compartir y descubrir!

Tu invitación es para mí un honor y un desafío, cuenta con mi total predisposición para investigar y compartir desde las músicas, las danzas y desde lo social/educativo.

9. Dejanos contactos, agendas, otras infos.

Te dejo información variada:

Bienal de Flamenco: Es el evento de flamenco más importante del mundo. Se realiza, cada dos a os aquí en Sevilla, con espectáculos de los artistas flamencos más importantes así como de los que están empezando. También se realizan actividades paralelas.

Enlace: http://www.bienal-flamenco.org/

Agencia Andaluza para el Desarrollo del Flamenco: Es la entidad pública que gestiona una parte importante del flamenco en Andalucía.

Enlace: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/aadf/

Estudio de baile Flamenco Abierto Andrés Marín: Una academia estupenda, yo aprendo aquí. Si alguien viene de visita, puede acercarse a aprender.

Enlace: http://www.andresmarin.es/estudio/

Peña Flamenca Pies Plomo: Un lugar entrañable, muy auténtico y abierto a nuevas generaciones. Para ver y escuchar buen flamenco, también abierto a otras músicas.

Enlace: http://wwwpcfpiesplomo.blogspot.com

Noemí Martínez Chico: Licenciada en Bellas Artes, actriz y bailaora, una mujer que realiza cosas muy interesantes sobre Expresión y Flamenco: Realiza talleres, performances…

Contacto: noemimartinezchico@gmail.com; puedes ver vídeos de sus performances en youtube.

La Ni a de los Cupones: Es una bailaora que presenta discapacidad auditiva y realiza talleres sobre flamenco y lengua de signos, interesantísimo.

Enlace: http://www.laninadeloscupones.com/

Movimiento por la Paz, el Desarme y la Libertad (MPDL): Es una ONG que realiza trabajos muy diversos. Destaca su labor con personas emigrantes (orientación e inserción sociolaboral, educativo,…); también trabaja temas de cooperación con algunos países latinoamericanos.

Enlace: http://www.mpdl.org/

10. Un mensaje de Olé / Maribel.

Envío un mensaje de agradecimiento a RogeLio, por brindarme la oportunidad de contar y compartir sobre mi trabajo, a través de la revista Marembolé. Ánimo y suerte para vuestros proyectos.

Por último, el “desafío” sigue en el aire: ojala podamos coincidir próximamente, en España o Sudamérica, para acercar y compartir nuestras culturas.


O videozine da FANZINADA

E logicamente tinhamos de aproveitar o maravilhoso evento em comemoração ao Dia Internacional do Fanzine - ocorrido em 30 de abril passado - aqui no ABC para registrar, editar e dar continuidade a nossa experiência denominada videozine.


Agradecimentos mais que especiais a tod@s @s participantes, ao espaço aberto pelo Gambalaia e, principalmente, às produções e produtor@s presentes ao encontro.

E já estamos circulando...